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纯情的思念

宠辱不惊看庭前花开花落 去留无意望天外云卷云飞

 
 
 

日志

 
 
关于我

袁富民,笔名袁舟,陕西省乾县人。1942年生,1961年毕业于乾县师范,从教22年后转入修志工作,曾任乾县县志办公室主任,《乾县志》主编兼乾县文联副主席。陕西省作协会员、中国楹联学会会员、陕西省地方史志学会理事、中国史学会会员、中国唐史学会特邀研究员、中国武则天研究会特邀研究员。著有诗集《纯情的思恋》、散文集《独守宁静》,主编《乾县志》《乾县建设志》《乾陵楹联荟萃》《可爱的乾县》)《乾县非物质文化遗产宝典》参编大型辞书《陕西县情》《中国市县大辞典》《中国经济协作手册》《中华英模大典》《乾州人》等。

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【转载】 诲人不倦的袁老师 【王玉珊】  

2013-09-09 19:20:01|  分类: 我的园地 |  标签: |举报 |字号 订阅

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与朋友聊天中得知,单位要编写一部《西安烟草十二年大事记》,责任编辑是乾县原县志办退休主任袁富民,“隔行如隔山”怎能聘请外系统的人担当此任?再说,作为一个文化大省的省会人才济济、著述编撰高手云集,怎会舍近求远聘请县城的人才?想必来者有三头六臂之功,有技高一筹之术?带着种种疑惑,也怀着种种猜测,我期待与编者的会面。

隆冬的下午,寒气袭人。在朋友的办公室,我们手捧茶杯惬意畅谈,再次提到了这个话题,谈兴正浓,忽听敲门声,紧接着进来一位五十出头容貌亲和衣着得体的先生,朋友马上起身介绍:“这就是袁老师!”我忙不迭地问候寒暄,同时惊诧于他年轻的面容和实际年龄的不相吻合。当朋友介绍我时,袁老师略一沉思问道:“你就是《感动》的作者?”我点头称是。袁老师打量着我:“内容精辟,含义深刻,你平时都读哪方面的书?”初次见面,话题很自然就围绕着读书铺开,我边回答,边搬过椅子给袁老师,我们围坐在一起,刚见他的窘迫感也随着聊天的投机而渐渐消失,在我们拉家常般的对话中,始终有一种亲和力感染着我。这时,朋友插话了:“袁老师的散文自然纯朴,既有大家的风范更有细雕的技巧,文风洋洋洒洒,让人读后如沐春风,如淋甘露。”袁老师当即从随身的背包里拿出一本崭新的《袁富民散文集》送到我手里。袁老师是作家!我与作家面对面!我双手捧起书,爱不释手地翻阅着……短暂的会面,瞬间的相识,加上朋友的赞美之辞,我不禁对袁老师肃然起敬!

接下来的日子我们总是不期而遇,路上,电梯口,餐厅,每次见面,袁老师总是亲切和蔼地打招呼,还不忘勉励几句,对于他的谆谆教诲,感动之余又倍觉受宠若惊,想不到自己才疏学浅却能受到器重。往后的日子里,我读书写作的信心更大了,有时都到了忘我的境地。

袁老师推心置腹勉励我多读书多写作的话语时常萦绕在我的耳畔,虽然踌躇满志,笔下却显生涩,真正体会了“心有余而力不足”,于是,我就潜心拜读他的亲历作品,像《慈母手中线》《碑之吟》《雪忆》等撼动心灵的佳作我是百读不厌,每读一遍都会有收益在积累,从中深深折服于袁老师身为儿子却不能为双亲尽孝的拳拳之心,更为他对平反昭雪的执着信念、对于事业孜孜以求的崇高品格所叹服。

读完集子,我常常思索:是什么促成一个人终身献身于教育事业而不悔?又是什么教你追求自己的理想、信念而忠贞不渝?现实与理想存在着许多的悬念和诸多的差异,个中的缘由说起来容易做起来很困难。袁老师做到了,就像他讲的要做精神的贵族。生活中尽管没有丰厚的物质可以享受,没有高额的工资供你消费,但,袁老师始终用激情拥抱着事业,从不放弃对文学的渴求和对知识的虔诚膜拜。他志得意满,无怨无悔,用一颗宠辱不惊的心态和一颗赤诚肝胆的胸怀培育了一大批商界巨子、文化精英;像燃烧的火炬彩照了他人,耗尽了自己。正如他在《可堪回首》里讲的“洗却铅华,不以物喜,不以己悲”。

那日,正就餐的袁老师遇到我,停下筷子,转身从手提袋里拿出一份报纸:“你的这篇《春》,内容还不错,我在这期的《乾州文苑》发表了,希望你以此为起点!”接过报纸,我激动得热泪盈眶,既为自己更为袁老师对我这个蹒跚学步者的期望和祝愿而感动。

每有新作面世,袁老师勇于担当第一读者。他开玩笑说能成为作品的第一读者而自豪,虽是句玩笑,但饱含了袁老师诲人不倦的育人精神,平常的交流中他不失时机地勉励我这个“欲速则不达”的迟钝学生。批改时他始终做到字斟句酌,不论从内容结构还是措辞哪怕是一个标点,都会耐心细致修正直到自己满意。有一次,当得知我又完成一篇稿子,吃完午餐的袁老师径直走进了我的办公室,我以为他要粗略看一下尔后午休,没承想他戴上花镜铺平底稿,又进入了批改的程序化,上午紧张工作的劳顿不时地袭来,袁老师每过一小会就要将头靠在椅背上闭目打盹,看来他实在累了,已经难以支撑了,可是每一次打盹过后都要批改几处,原来他并不是单纯的缓解疲劳,他是一直在思考,精力一直凝聚在我的作品上。当时,我劝袁老师快午休晚上再批改,但他坚持道:“晚上有一帮文友聚会,为了不耽误下一篇稿子,只能利用中午的时间。”

他这是鞭策我要多读书、读好书,还要我学会与时间赛跑啊!

在袁老师的影响下,我逐渐学会了敏锐旁观周边事物的洞察力,也逐步掌握了写作的基本要领和路径。之后的《女到中年》《幸福的参照物》尽管称不上妙文佳作,但那是我情到深处的真实流露,是现实而睿智的。袁老师推荐给朋友刊登在《咸阳日报》的参展作品专栏。他还经常鼓励我:“要培养兴趣,兴趣是最好的老师。”富有哲理般点石成金的勉励话语,道破了他毕生总结的经典之作,也凸现了他甘为人梯的奉献意识。

袁老师不遗余力地为我指点迷津。我这个只凭一腔热情的爱好者也真诚而深切地喜爱上了文学。到如今我对袁老师凭着过关斩将的超凡本领从众多云集高手中脱颖而出应聘编书一事才真正找到了答案。

袁老师博闻强记。他读过的书能够背诵,从唐诗宋词到现代的诗词作者姓甚名谁他都能一一道来,每一个典故的来历他也能讲的头头是道。当时我的孩子种了魔豆精心护养,以至于半夜起来都要查看,兴趣很高,魔豆长势很好,可惜小孩子做事虎头蛇尾,新鲜劲一过就束之高阁,没几天魔豆就匍匐在地枯萎了,此情触动了我,于是就写了一篇《种魔豆》想引用古诗句强调只有依赖于他人才能勉强生存的状况,一时又想不出,只好向袁老师求教,他略一沉思脱口将他幼时学的《凌霄花》的“朝为拂云花,暮为委地樵。寄言立身者,莫学柔弱苗”作为结束语。他厚重的记忆功底和博古知今的巧学活用潜移默化地影响着我。

暖意融融的人间四月,万物都展示出最鲜活最靓丽的一面。漫步在环城公园,不时传来乐器合奏出的悠扬曲调,翩翩起舞的人群也不是一般意义上的老年人,而是老少各异的七彩人群,这样的场景,袁老师会情不自禁地加入到大军中,纵情欢唱,欢快的节奏加上投入的演唱,让我们深受鼓舞,快乐也会释放到每个人的心间,久久回荡,令人欢畅。他常说,人的一生离不开三种享受:享受大自然、享受精神、享受物质。在物欲横流的当下,从他对享受依次排序足以看出他的与众不同。

袁老师乐善好施。用他自己的话讲总有忙不完的事,常常是大家围坐在一起谈天说地,电话铃会骤然响起,亲戚朋友同事各家的大事小事总爱找他出主意想办法,仿佛他是能够化解一切复杂问题的使者,对于求助,袁老师总是有求必应。在我们聚会聊天中,经常出现他离去的背影,大家不舍,袁老师却情愿。

前几天偶遇问题向袁老师请教,自然又一起回忆起相识的情景,我一再佩服袁老师的渊博,同时,表达我由衷的感谢,电话另一端的袁老师敞开心扉:“我要感谢你带给我的欢乐,我们散步时一起谈论文学,意义非同凡响,我们一起欢歌,老歌新歌一起唱,心情舒畅,不是我帮助你走上了文学之路,而是我们一起在文学的光明大道上走的更远了。我们互相学习,互相促进,互相鼓励,共同进步!”

愿年近七旬的袁老师永远拥有一颗乐观、豁达、求索的童心,愿他跋涉求知的脚步永不停歇,在文学的大道上走得更远!更辉煌!

                         (本作者系西安市烟草局名烟城总经理)

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